忽忽不樂(lè)
忽忽不樂(lè) (忽忽不樂(lè) ) 是一個(gè)漢語(yǔ)成語(yǔ),拼音是hū hū bù lè,忽忽不樂(lè)是貶義詞。。。。

拼音讀音
拼音hū hū bù lè
怎么讀
注音ㄏㄨ ㄏㄨ ㄅㄨˋ ㄌㄜˋˊ
繁體忽忽不樂(lè)
出處《史記 梁孝王世家》:“三十五年冬,復(fù)朝。上疏欲留,上弗許。歸國(guó),意勿勿不樂(lè)。”
例子秦少游謫古藤,意忽忽不樂(lè)。(宋 曾敏行《獨(dú)醒雜志》卷五)
用法作謂語(yǔ)、定語(yǔ);指失意的樣子。
近義詞悶悶不樂(lè)
反義詞興高采烈
英語(yǔ)downhearted(be in low spirits)
※ 成語(yǔ)忽忽不樂(lè)的拼音、忽忽不樂(lè)怎么讀由知識(shí)星宿-漢語(yǔ)知識(shí)在線(xiàn)查詢(xún)專(zhuān)業(yè)必備工具成語(yǔ)大全提供。
在線(xiàn)漢字轉(zhuǎn)拼音
武不善作 | 意思是既動(dòng)武就不能講斯文。 |
費(fèi)盡心思 | 心思:計(jì)謀。挖空心思,想盡辦法。形容千方百計(jì)地謀算。 |
習(xí)非成是 | 對(duì)某些錯(cuò)誤事情習(xí)慣了,反以為本來(lái)就是對(duì)的。 |
令人神往 | 令:使得;神往:心里向往憧憬。某種景象使人很向往、羨慕。 |
易子而教 | 易:交換。交換孩子進(jìn)行教育。 |
清清楚楚 | 清晰明白有條理。 |
褒善貶惡 | 對(duì)好人好事加以贊揚(yáng);對(duì)壞人壞事加以斥責(zé)。指分清善惡,提出公正的評(píng)價(jià)。 |
心灰意冷 | 灰心失望,意志消沉。 |
皮之不存,毛將焉附 | 焉:哪兒;附:依附。皮都沒(méi)有了,毛往哪里依附呢?比喻事物失去了借以生存的基礎(chǔ),就不能存在。 |
照葫蘆畫(huà)瓢 | 比喻照著樣子模仿。 |
故步不離 | 故步:舊的步法。比喻因循守舊,安于現(xiàn)狀,不求上進(jìn)。 |
孜孜以求 | 不知疲倦地探求(孜孜:勤勉的樣子)。 |
玉卮無(wú)當(dāng) | 卮:古代盛酒的器皿;當(dāng):底。玉杯沒(méi)有底。后比喻事物華麗而不合實(shí)用。 |
遁入空門(mén) | 遁:逃遁;空門(mén):指佛教,因佛教認(rèn)為世界是一切皆空的。指出家。避開(kāi)塵世而入佛門(mén)。 |
薄暮冥冥 | 薄暮:傍晚;太陽(yáng)落山的時(shí)候;冥冥:天地昏暗。傍晚時(shí)天色昏暗。 |
懸崖勒馬 | 在高高的山崖邊上勒住馬。比喻到了危險(xiǎn)的邊緣及時(shí)清醒回頭。勒:收住韁繩。 |
喔咿儒睨 | 儒睨:強(qiáng)笑的樣子。形容老著臉皮,強(qiáng)作歡顏。 |
直搗黃龍 | 直接搗毀敵人的巢穴。搗:搗毀;黃龍:黃龍府;金人腹地。現(xiàn)泛指敵人腹地。 |
孝子賢孫 | 孝敬父母的有德行的子孫。泛指有孝行的子孫。 |
道山學(xué)海 | 道、學(xué):學(xué)問(wèn)。學(xué)識(shí)比天高比海深。形容學(xué)識(shí)淵博。 |
羽旄之美 | 裝飾著羽毛的旗子飄動(dòng)的狀觀景象。 |
舉世無(wú)敵 | 全世界沒(méi)有能勝過(guò)的。 |
立地書(shū)櫥 | 比喻人讀書(shū)多,學(xué)識(shí)文博。 |
知往鑒今 | 鑒:借鑒。了解過(guò)去作為今天的借鑒。 |
念茲在茲 | 念:思念;記念;茲:此;這個(gè)。念念不忘某件事。 |
踵武前賢 | 踵:腳跟。武:足跡。跟隨著前人的腳步走。比喻效法前人。 |
雷大雨小 | 比喻說(shuō)得多,做得少,聲勢(shì)很大,實(shí)效很小。 |
如出一轍 | 轍:車(chē)轍;車(chē)輪壓出的痕跡。象出自同一個(gè)車(chē)轍。比喻兩件事情非常相似。 |