形而上學
形而上學 (形而上壆 ) 是一個漢語成語，拼音是xíng ér shàng xué，形而上學是貶義詞。。。。
拼音讀音
拼音xíng ér shàng xué
怎么讀
注音ㄒ一ㄥˊ ㄦˊ ㄕㄤˋ ㄒㄩㄝˊˊ
繁體形而上壆
出處毛澤東《矛盾論》：“一種是形而上學的見解，一種是辯證法的見解，形成了互相對立的兩種宇宙觀。”
例子王朔《枉然不供》：“我覺得你執(zhí)拗、形而上學的態(tài)度好笑。”
用法作主語、賓語、定語；用于哲學方面。
反義詞實事求是
英語metaphysics
俄語метафизика（метафизический）
日語形而上學(けいじじょうがく)
德語Metaphysik
法語métaphysique
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| 心灰意懶 | 灰心失望；意志消沉。形容喪失信心；不圖進取。灰：消沉；懶：懈怠。 |
| 物阜民安 | 阜：豐富。物產(chǎn)豐富，人民安樂。 |
| 多多益善 | 益：更加；善：好。越多越好；不厭其多。 |
| 零光片羽 | 比喻珍貴事物的一小部分。 |
| 八斗之才 | 八斗：指量多；才：才華。舊時比喻人才學豐富；詩文多而華美。 |
| 滿山遍野 | 布滿山嶺田野。形容數(shù)量多或范圍廣。 |
| 鑿壁借光 | 鑿：挖。在墻上鑿一小孔，借鄰居的燈光讀書。形容家貧刻苦讀書。 |
| 苦思冥想 | 絞盡腦汁，深沉地思索。 |
| 疙里疙瘩 | 文字不通暢，物體不平滑很粗糙。 |
| 謙受益，滿招損 | 謙：謙遜，虛心；受：得到；益：好處；滿：自滿，驕傲；招：招惹；損：損害。自滿會招致?lián)p失，謙虛可以得到好處。 |
| 流離顛沛 | 由于災荒或戰(zhàn)亂而流轉離散。形容生活艱難，四處流浪。 |
| 直搗黃龍 | 直接搗毀敵人的巢穴。搗：搗毀；黃龍：黃龍府；金人腹地。現(xiàn)泛指敵人腹地。 |
| 己溺己饑 | 亦作“己饑己溺”。語出《孟子·離婁下》：“禹思天下有溺者，由己溺之也；稷思天下有饑者，由己饑之也，是以如是其急也。”后因以“己溺己饑”或“己饑己溺”謂視人民的疾苦是由自己所造成，因此解除他們的痛苦是自己不可推卸的責任。 |
| 吳頭楚尾 | 今江西北部，春秋時是吳、楚兩國交界的地方，它處于吳地長江的上游，楚地長江的下游，好象首尾互相銜接。 |
| 急功近利 | 急：急于；功：成效；成就；近：眼前的利益。急于追求成效；貪圖眼前利益。 |
| 各行各業(yè) | 泛指所有的人所從事的各種行業(yè)。 |
| 金口木舌 | 以木為舌的銅鈴，即木鐸，古代施行政教傳布命令時所用。指宣揚教化的人。 |
| 祝哽祝噎 | 祝：禱祝；哽、噎：食物堵住食道。古代帝王敬老、養(yǎng)老的表示：請年老致仕者飲酒吃飯，設置專人禱祝他們不哽不噎。 |
| 落落寡合 | 落落：孤獨的樣子；不合群。寡：少；合：合群。孤孤單單；很難合群。 |
| 慌不擇路 | 勢急心慌，顧不上選擇道路。 |
| 河山之德 | 《詩·墉風·君子偕老》：“委委佗佗，如山如河，象服是宜”。陸德明釋文：“《韓詩》云：德之美貌”。王先謙《詩三家義集疏》：“如山凝然而重，如河淵然而深，皆以狀德容之美”。后以《河山之德》形容婦人德容之美。 |
| 縱橫四海 | 縱橫：奔馳無阻。在天下任意往來，沒有阻擋。比喻無敵于世。 |
| 餓殍滿道 | 殍：餓死的人。滿路都是因饑餓而死的人的尸體。形容饑荒災禍嚴重，人民大量死于饑寒的慘狀。 |
| 頭上末下 | 第一次，初次。 |
| 孤注一擲 | 注：賭注；賭博時所押上的錢；孤注：賭錢的人在輸急時把所有的錢并在一起作為賭注；擲：這里指賭錢時擲骰子。賭徒在輸急了的時候把所有的錢并作一次押上去；以決最后輸贏。比喻在危急時用盡所有力量做最后一次冒險。 |
| 發(fā)人深思 | 深：無限，沒有窮盡。啟發(fā)人深入地思考。形容語言或文章有深刻的含意，耐人尋味。 |
| 冠履倒易 | 比喻上下位置顛倒，尊卑不分。 |
| 墨汁未干 | 寫字的墨汁還沒有干。比喻協(xié)定或盟約剛剛簽訂不久（多用于指責對方違背諾言）。 |
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