李代桃僵 |
僵:枯死。李樹代替桃樹而死。原比喻兄弟互相愛護互相幫助。后轉用來比喻互相頂替或代人受過。 |
學然后知不足,教然后之困 |
學習之后,才知道自己的缺點;教學以后,才知道自己的知識貧乏。 |
不過爾爾 |
爾爾:如此如此。不過如此而已。 |
苦中作樂 |
在困苦中勉強自尋歡樂。 |
沒顛沒倒 |
指沒分曉或紛亂的樣子。 |
過五關,斬六將 |
比喻克服重重困難。 |
舉世混濁 |
舉:全。混濁:不清明。世上所有的人都不清不白。比喻世道昏暗。 |
先聲奪人 |
聲:聲勢;奪人:指動搖人心。先張揚自己的聲勢以壓倒對方。也比喻做事搶先一步。 |
愛才如渴 |
才:賢才,人才。愛慕賢才,急欲求得,就象口渴急于喝水一樣。 |
百無一是 |
是:對的;正確的。一點正確的地方也沒有。 |
經緯天地 |
經:絲織品的直線;緯:絲織品的橫線。形容人的才能極大,能經營天下,治理國政。 |
公才公望 |
才:才識;望:名望。才識名望可稱公輔的地位。 |
以毒攻毒 |
攻:治。用毒藥治病毒。喻指用對方使用的厲害手段制服對方。 |
眾建賢才 |
建:建樹;賢才:優秀的人才。選用眾多優秀的人才。 |
舉世無敵 |
全世界沒有能勝過的。 |
便還就孤 |
就撤回到我這里.。 |
凡夫俗子 |
泛指平庸的人。 |
雙柑斗酒 |
比喻春天游玩勝景。 |
前仆后繼 |
仆:倒下;繼:跟上。前面的人倒下了;后面的緊跟上去。形容斗爭的英勇壯烈。 |
氣味相投 |
氣味:意指思想或志趣;投:合得來。指人思想作風相同;彼此很合得來。 |
苦口婆心 |
苦口:不厭其煩地反復勸說與開導;婆心:老婆婆的心腸;指好意、善意。好心好意;不厭其煩地勸說或開導。形容耐心懇切地再三規勸。 |
了如指掌 |
了:了解;清楚。指掌:指手掌里的東西。形容對情況清楚得就像指點掌上的東西;給人看一樣。比喻對事物了解得非常清楚。 |
一剎那 |
剎那:梵文ksana的音譯。指十分短促的時間。 |
霜露之悲 |
對父母先祖的悲思。 |
歐風美雨 |
比喻來自歐美的思想文化等方面的侵襲。 |
撥亂濟危 |
平定亂世,救濟危難。亦作“撥亂濟時”。 |
可有可無 |
可以有也可以沒有。指無關緊要或不很重要。 |
束身受命 |
束身:約束自身,不放縱。比喻投案。指投案歸順過去以后、聽從命令。 |