學然后知不足,教然后知困 |
困:貧乏。學習之后,才知道自己的缺點;教學以后,才知道自己的知識貧乏。 |
己之所不安,勿施于人 |
施:加,給予。自己不愿意的,不要加給別人。 |
先聲奪人 |
聲:聲勢;奪人:指動搖人心。先張揚自己的聲勢以壓倒對方。也比喻做事搶先一步。 |
活蹦亂跳 |
歡蹦亂跳。 |
寸步不離 |
寸步:極短的距離。一步也不離開。①形容兩個人總是在一起;感情很融洽。②指距離很近;不離前后左右。 |
暮史朝經 |
經:指儒家經典。晚上讀史書,早晨讀經書。形容勤奮好學。 |
惜指失掌 |
惜:吝惜。因舍不得一個指頭而失掉一個手掌。比喻因小失大。 |
愛才如渴 |
才:賢才,人才。愛慕賢才,急欲求得,就象口渴急于喝水一樣。 |
推三阻四 |
找各種借口推托、阻撓。 |
牝雞司晨 |
牝雞:母雞;司:掌管。比喻女人掌權當政。 |
廢書而嘆 |
因有所感而停止讀書。 |
反老還童 |
反:回。由衰老恢復青春。形容老年人充滿了活力。 |
之死靡二 |
同“之死靡它”。 |
自命不凡 |
自稱自己不平常(凡:平凡;平常)。形容自高。 |
生公說法 |
生公:晉末高僧竺道生,世稱生公。竺道生解說佛法,能使頑石點頭。比喻精通者親自來講解,必能透徹說理而使人感化。 |
比眾不同 |
與大家相比,大不一樣。 |
摧身碎首 |
即粉身碎骨。 |
離奇古怪 |
十分奇特少見 |
心上心下 |
形容心神不安。 |
超然物外 |
超然:脫離;不介入;物:客觀世界。超脫于世俗生活之外;意指對現實的一切都不感興趣。也比喻置身事外。 |
任憑風浪起,穩坐釣魚臺 |
比喻隨便遇到什么險惡的情況,都信心十足,毫不動搖。同“任憑風浪起,穩坐釣魚船”。 |
平生莫做虧心事,半夜敲門不吃驚 |
平生:有生以來;虧心:違背良心。從來沒有干過違背良心的事,即使夜半人敲門也不吃驚。形容為人處事光明正大,心地坦然。 |
離本趣末 |
趣:通“趨”,趨向。丟掉根本,追逐末節 |
足不出門 |
同“足不出戶”。 |
無窮無盡 |
窮、盡:完。沒有盡頭;沒有限度。 |
慌不擇路 |
勢急心慌,顧不上選擇道路。 |
竹籃打水一場空 |
比喻費了力沒有效果。 |
慮周藻密 |
藻:辭藻,措辭。密:縝密。思路嚴謹,措詞縝密。考慮周到,辭采細密。 |