因材施教 |
因:根據;材:資質;施:施加;進行;教:教育。根據學習的人的不同志趣、資質來進行不同的教育。 |
邇安遠至 |
邇:近處。指近處的人安樂,遠處的人來歸附。形容政治清明。 |
是非口舌 |
因說話引起的誤會或糾紛。 |
學以致用 |
為了實際應用而學習。致:使達到;用:實際應用。 |
白費心機 |
白費心思,形容徒勞無益。 |
縱橫開合 |
指操縱自如。同“縱橫開闔”。 |
明知故問 |
明明白白地知道某種情況;卻還要故意問別人。 |
喟然長嘆 |
喟然:嘆氣的樣子。因感慨而深深地嘆氣。 |
慷慨悲歌 |
情緒激昂地唱歌,以抒發悲壯的胸懷。 |
冠絕一時 |
冠絕:遙遙領先,位居第一。形容在某一時期內超出同輩,首屈一指。 |
心急如焚 |
心里急得像著了火一樣。形容心情極其焦急。焚:燒。 |
驚鴻艷影 |
驚鴻:輕捷飛起的鴻雁。形容女子輕盈艷麗的身影。多就遠望而言。 |
語重心長 |
重:鄭重。懇切話說得誠懇;有分量;心意深長。 |
妻兒老小 |
指全家人。用在表示家族負擔。 |
妻兒老少 |
見“妻兒老小”。 |
有目共睹 |
睹:看見。大家的眼睛都能看得見。形容極其明顯。 |
戶告人曉 |
讓每家每人都知道。 |
互通有無 |
相互間拿自己多余的東西去調換自己所缺少的東西。 |
陽春白雪 |
陽春;白雪:是戰國時代楚國的藝術性較高難度較大的歌曲;后來泛指高深的;不通俗的文學藝術。 |
雷霆萬鈞 |
雷霆:暴雷;霹靂;鈞:古代的重量單位;一鈞合15公斤。形容威力極大;不可阻擋。 |
流里流氣 |
舉止輕浮,品行不端。 |
著手成春 |
著手:動手接觸。指詩歌格調自然清新。后比喻醫術高明。 |
風情月意 |
指男女相互愛戀的情思。同“風情月思”。 |
認賊作父 |
把壞人當作父親;常指賣身投靠壞人或敵人。 |
歡聚一堂 |
歡樂地聚集在一起。 |
單刀直入 |
單刀:短柄長刀;直:徑直;入:刺入。用短柄長刀直接刺入。原意是認準目標;勇猛向前。后比喻說話、辦事直截了當;不繞彎子。 |
躍躍欲試 |
躍躍:急于要動的樣子。心情急切地想試一試。形容對某事情非常有興致;急切想試試。 |
過五關斬六將 |
比喻克服重重困難。這是《三國演義》中描寫關羽的故事。 |